Тема недели: "Животный мир"

Цель: Формирование у детей элементарных экологических представлений, расширение и систематизация знаний о млекопитающих, земноводных, пресмыкающихся и насекомых.  Знакомство с климатическими условиями разных материков. Закрепление знаний о животных, обитающих в других странах (слон, обезьяна, верблюд). Расширение представлений о том, что в Антарктиде обитают тюлени, морские леопарды, пингвины, моржи. Систематизация знаний о диких животных. Закрепление знаний об отличиях диких и домашних животных. Воспитание бережного отношения к природе. Совершенствование умений в уходе за домашними питомцами. Расширение представлений детей об охране животных человеком и государством, о значении Красной книги.

Рекомендации для родителей по теме «Животный мир». 

. Побеседовать с детьми: «Когда животные бывают опасны». Продолжать формировать представления детей об основных источниках опасности при взаимодействии с животными, развивать осторожное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям, расширить знания детей о способах привлечения взрослых на помощь в соответствующих обстоятельствах.

 

Понаблюдать за птицами и животными на улице; посетить цирк;

 Посетить городской зоопарк, понаблюдать за животными, формировать элементарные представления о правильных способах взаимодействия;

 

Подготовить рассказ с ребенком о питомце, сделать совместно книжку;

Подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы».

Составление и разгадывание загадок о животных. Сделать книжку-малышку с загадками о животных.