Программное
содержание:
1. Уточнение знаний детей об общественном событии -
Празднике весны и труда.
2. Расширение знаний детей о профессиях.
3. Воспитание у детей желания участвовать в совместной
трудовой деятельности.
понедельник, 29 апреля 2019 г.
воскресенье, 21 апреля 2019 г.
"Здоровей-ка"
Тема: «Здоровей-ка».
Программное
содержание:
1. Расширение представлений о здоровье и важных
компонентах здорового образа жизни (правильное питание, движение, сон) и
факторах, разрушающих здоровье, воспитание стремления вести здоровый образ
жизни.
2. Развитие представлений об особенностях
функционирования и целостности человеческого организма, приучение детей к
внимательному отношению к собственному здоровью, учитывать особенности своего
организма и здоровья (аллергия, плохое зрение и т.п.).
3. Формирование умения определять качество продуктов,
основываясь на сенсорных ощущениях.
4. Формирование представлений о правилах ухода за
больными, развитие эмоциональной отзывчивости и чуткости.
рекомендации родителям:
- обратить внимание и обсудить с ребенком запахи, которые встречаются в быту, упражнения для совершенствования
органов чувств;
- составить с детьми комплекс упражнений для
профилактики плоскостопия;
- почитать с ребенком дома: М Пришвин. «Лисичкин хлеб»: раскрыть значение полезной
пищи для человека, помочь ребенку в понимании текста;
- беседа по дороге домой «Правила поведения при
сезонных изменениях природы - осенний
гололед», формирование привычки здоровьесберегающего поведения;
- привлечение детей к уборке квартиры ( пылесосить,
вытирать пыль, мыть посуду и т.д.) с целью формирования стремления к гигиене
помещения;
- расширять
и уточнять представления детей о правилах безопасного и этичного поведения в
общественных местах.
воскресенье, 14 апреля 2019 г.
Тема: «Азбука
безопасности»
Программное
содержание:
1.
Закрепление и
расширение знаний детей о правилах поведения (в случае пожара звонить 01, вызов
милиции - 02, «Скорой помощи» - 03).
2.
Расширение
представлений о способах безопасного взаимодействия с растениями и животными и
взаимосвязях природного мира (одно и то же растение может быть ядовитым и
полезным).
3.
Закрепление
правил поведения на улице и в общественном транспорте (знакомство с метро и
правилами поведения в нём).
-
беседа с детьми о
природных богатствах, о бережном обращении ко всему живому;
-
проектная
деятельность (составление памятки о правилах поведения на природе);
-
наблюдение
за работой регулировщика на перекрёстке;
-
посещение
кукольного театра с последующей беседой о правилах поведения в театре;
-
ситуативные
разговоры о вредных привычках;
-
подбор печатных
изображений транспортных средств для создания коллажа;
- чтение
детям: Т.А.Шорыгина «Осторожные сказки», С. Маршак «Пожар», Н. Носов «Кирюша
попадает в переплет»;
-
побеседовать о
профессии спасателя;
-
посмотреть м/ф
«Кошкин дом»;
-
пояснить
пословицу «Не бывает дыма без огня»
воскресенье, 7 апреля 2019 г.
тема недели "космос"
Программное содержание:
1
Уточнение
представлений детей о Космосе, планетах Солнечной системы (элементарные
представления о Земле; о материках, морях и океанах, о полюсах и экваторе)
2
Развитие
интереса к деятельности человека по освоению Космоса (представление о профессии космонавта, его
личностных качествах).
суббота, 6 апреля 2019 г.
понедельник, 1 апреля 2019 г.
тема недели:" цирк"
Тема недели: "Цирк, Театр, День смеха"
программное содержание:
1.
Обогащение
знаний детей о цирковом виде искусства (цирковых профессиях, животных,
работающих в цирке, труде эквилибристов, акробатов, канатоходцев).
2. Развитие интереса
к познавательным развлечениям, интереса к цирковому виду искусства, расширение
эмоционально-чувственного опыта детей.
3.
Расширение
эмоционально-чувственного опыта детей, удовлетворение потребности детей в
творческом самовыражении.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)