вторник, 3 мая 2016 г.

Тема: "Праздник весны и труда"  
Цели:
Закрепить знания детей о профессиях и труде взрослых.
Познакомить детей с праздником Весны и труда, как общественном событии России.
Воспитывать уважение к труду взрослых.
                                                                               
                                                                                   
                                                                       

Рекомендации родителям.

Побеседуйте с ребенком о  профессиях в городе, в селе; какую пользу приносят те или иные профессии; где обучаются профессиям: чем занимаются люди каждой профессии.

Поиграйте с детьми
«Кто что делает?» 
Учит - учитель
(строит, воспитывает, водит, грузит, продает, убирает, танцует, поет, летает)

«Подбери слово» 
 Летчик какой? - храбрый, умный.
Учитель какой? - (умный, добрый)
Водитель какой? - (внимательный, осторожный)
Грузчик какой? - (сильный, могучий)
Строитель какой? - (умелый, ловкий)
Врач какой? - (старательный, добрый)
Танцовщица какая? - (талантливая, красивая, стройная)
Воспитательница какая ? - (добрая, веселая, умная)

Продолжи предложения:
В магазине работают продавцы, кассиры, …
В больнице работают …, …, … .
На стройке работают …, …, … .
В детском саду работают …, …, … .


Составьте  рассказ о профессиях родителей по вопросам1. Фамилия, имя и отчество мамы (папы).
2. Где работает мама (папа) и кем?
3 Эта профессия мужская или женская?
4. Назови атрибуты профессии
5. Где работает мама (папа) - на улице или в помещении?
6. С кем или с чем работает мама (папа) (с людьми, с животными, с техникой, с книгами и т.д.)? 
 

Предложите ребенку нарисовать рисунок на тему «Кем я хочу стать»