Тема недели «Праздник весны и труда»

Программное содержание:

• Формирование представлений о Празднике весны и труда.
• Расширение знаний о профессиях (шофер, почтальон, продавец, врач).
• Воспитание положительного отношения к труду, желание трудиться.
  
  
  

• Рекомендации для родителей

• - понаблюдать за весенними изменениями в природе;

  - рассмотреть иллюстрации с изображением людей разных профессии;

  - составить рассказ "Как мы трудимся весной в саду, в огороде";

  -- изготовить с ребенком флажок из цветной бумаги или из подручных                средств;

  - принять участие в выставке рисунков на тему "Праздник весны и труда"

  -- рассказать о впечатлениях детства, о праздновании 1 мая;                              -побеседовать "Как мы отмечаем 1 мая". Расширять знания детей о таком        событии общественной жизни людей как "Праздник весны и т руда".                Обратить внимание на то, как в семье готовятся к празднику, как дети              помогают готовится к празднику.

  - побеседовать с детьми о роли труда в жизни человека;

  - разучить пословицы и поговорки;

  - разучить стихотворение о празднике весны и труда Е. Благининой "Не           мешайте мне трудиться"

• -прочитать произведения: "Кем быть?" В. Маяковский, Гайланс В. И                    "Сказка   о том, как труд лень победил"

• 
  
  
  
  
  
  
  

•