тема недели : Встречаем птиц.

Программное содержание:

    Систематизировать представления детей о весне (солнце светит ярко, бывают дожди, грозы; земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми; тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения, дети легко одеты), о птицах весной (прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов)

    Воспитание бережного отношения к птицам (рассматривать, не нанося им вред, кормить только с разрешения взрослых, не пугать, не разорять гнёзда).

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме  рекомендовать родителям:
    1.  организовать прогулки в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки, птиц ближайшего окружения; 
 2.  привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением; 
  3.  обсуждать вместе с детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о птицах, народных примет, сведений из народного календаря; 
   4. почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;   
    5.поиграть в развивающие игры: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;       привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдений в природе.