Тема: "Природный мир(насекомые)."

 задачи:

- уточнить и расширить представления о насекомых (майский жук, божья коровка, бабочка, кузнечик, муравей, пчела) и их характерных признаках;- формировать представления о зависимости их окраски от места обитания;- познакомить со строением тела насекомых;- объяснить значение насекомых в природе и жизни человека.

Родителям рекомендуется:

-спросить ребенка, какое сейчас время года, какие изменения

произошли в природе, в жизни насекомых;

-побеседовать с ребенком о насекомых;

в парке, в сквере рассмотреть жука, божью коровку, бабочку,

 гусеницу, муравья, пчелу, стрекозу, кузнечика и муху;

-рассмотреть части тела насекомых (голову, грудь, брюшко, ноги,

 крылья, усики);

-рассказать ребенку, какую пользу приносят насекомые человеку,

 учить его бережному отношению к природе;

-рассказать, что муха — вредное насекомое, переносчик

 различных заболеваний.